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Resumo:

Este artigo apresenta uma proposta de acompanhamento dos acontecimentos dos filhos que vai desde a fase gestacional até cerca de 10 anos de idade. O diário ressomático possui itens básicos abrangendo diversas áreas intra e extraconscienciais como projeto básico que pode ser expandido de acordo com o caso. A metodologia foi a pesquisa bibliográfica e as reflexões pessoais do autor. Do ponto de vista da prática, a proposta apresenta vantagens para toda a família que busca a evolução e a convivialidade multidimensional.

Palavras-chave:

Ressomática

Conscienciometria

Autopesquisa

Infância

Introdução

Ambiente. Os pais tem a função de acolher, educar e proporcionar o melhor ambiente evolutivo para seus filhos na vida intrafísica. Entretanto, um ponto não abordado durante a formação e o desenvolvimento da família é justamente o auxílio para que os filhos tenham dados vindos dos pais que ajudem em sua autopesquisa futura.

Devolutiva. Nem pai ou mãe pode afirmar com absoluta certeza, mesmo usando o parapsiquismo, que seu filho amanhã será um conscienciólogo ou alguém interessado em autopesquisa. Mas, caso essa questão se concretize, os pais geralmente são vagos e evasivos quando questionados por seus filhos como eram enquanto crianças, sobre seu temperamento, trafores e dificuldades.

Criticidade. Quem quer se conhecer com profundidade e busca informações sobre sua infância não quer ouvir apenas que foi uma criança normal ou que era um tanto calada. Para os pais conscienciólogos vale a pena dispender sua atenção, criticidade e heteroanálise nas fases e no desenvolvimento infantil tanto para entendê-lo com maior profundidade, e assim por ajudá-lo melhor, bem como ter material substancial caso o mesmo queira futuramente saber detalhes de sua fase infantil.

Objetivo. O propósito do artigo é apresentar uma proposta de análise mais detalhista que abrange desde a vida fetal (gravidez) até a segunda infância (até 10 anos). Dessa forma, criando subsídios pesquisísticos em relação ao futuro.

Metodologia. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica de itens que podem compor os assuntos prioritários perante o acompanhamento evolutivo da criança. Entre o material consultado foi dada maior atenção na seção Serialidade do tratado 700 experimentos da Conscienciologia e também de reflexões pessoais. A partir da escolha dos itens, formulou-se a ordem lógica para o registro dos mesmos.

Estrutura. O artigo está estruturado em 3 partes: Descrição da Técnica, Sugestão de Diário e Conclusão.

I. Descrição da Técnica

Definição. O diário ressomático é o instrumento de anotação e análise da consciência recém-chegada a vida humana, filho ou filha, que abrange o período gestacional e segue até o final da segunda infância visando o entendimento e os pontos mais relevantes do início da sua existência na intrafisicalidade.

Sinonímia: 1. Diário pós-ressomático. 2. Diário do período infantil. 3. Questionário da evolução infantil. 4. Técnica de heteroanálise dos descendentes. 5. Primeira análise autopesquisológica. 6. Avaliação paragenética grupocármica.

Antonímia: 1. Diário pré-dessomático. 2. Diário do ancião. 3. Questionário da evolução holobiográfica. 4. Técnica de heteroanálise policármica. 5. Avaliação egocármica.

Discernimento.  Ao anotar um diário apenas com informações relevantes e prioritárias a cerca do infante, o casal pode ter maior lucidez e discernimento em 5 questões, listadas em ordem alfabética:

1. Anticonflitividade. Entendimento maior do seu universo íntimo.

2. Consciencialidade. Descobrimento magno da consciência descendente.

3. Grupocarmalidade. Noção de suas relações multiexistenciais.

4. Seriexialidade. Noção do contexto familiar perante as retrocognições.

5. Sincronicidade. A anotação das maiores sincronicidades vinculadas aos filhos.

Periodicidade. A análise desse indivíduo deve ser feita de modo esporádico e de acordo com a demanda. Isto é, não visa a anotação diária e minuciosa e sobre todos os momentos pois os pais em geral, na vida moderna, não tem tempo disponível para tal. Dessa forma, as anotações podem ocorrer apenas quando sentir a necessidade ou quando algum episódio chamar atenção.

Continuidade. Nesse sentido, o importante não é o volume de anotação que torna-se importante mas o teor ou a qualidade das informações relevantes que serão valiosas futuramente para o filho ou filha. Um diário contínuo com o passar dos anos, sem a preocupação de “ter que escrever”, é que trará um material mais selecionado.

Presente. A rigor, essa técnica, antes de tudo, é um presente de longo prazo aos filhos e, do ponto de vista consciencial, é mais valioso do que deixar um jovem com uma boa conta financeira. Há presentes que são usados apenas por um dia ou que podem trazer ganhos evolutivos.

II. Sugestão de diário

Descrição. A proposta de avaliação é básica e os itens abaixo podem ser expandidos de acordo com a realidade e o caso. O importante é estar atento para esses itens que podem ser todos respondidos de acordo com a idade. Ou seja, o diário pode ser respondido várias vezes pelo motivo do filho estar crescendo e vivenciando novas fases da vida.

Diário. O diário ressomático está constituído de 15 itens básicos, listados abaixo em ordem alfabética:

1. Afinidade. Tem afeição por alguma cultura ou etnia? E aversão?

2. Assedialidade. Está com mau gênio? Possui forte assédio infantil?

3. Autorretrocognição. Ele(a) já fez algum relato de vida passada?

4. Fobia. Apresenta algum trauma ou fobia?

5. Mentalsomática. Traz alguma ideia inata? Alguma relação com cursos intermissivos?

6. Parapatologia. Possui tendência suicida? Alguma parapatologia mais séria?

7. Retrocognição. Você já teve alguma retrocognição com ele?

8. Temperamento. Como está o seu temperamento?

9. Tendência. Está com tendência artística ou científica?

10. Trafores. Quais seus trafores atuais mais evidentes?

11. Habilidades. Possui alguma habilidade que se destaca?

12. Acidentes. Sofreu algum acidente de percurso ou costuma se machucar com frequência?

13. Parapsiquismo. Já apresentou algum relato espontâneo sobre algum fenômeno parapsíquico?

14. Atividade. Quais são as atividades e brincadeiras mais preferidas?

15. Convivialidade. Qual o perfil de convivialidade apresentada na escola e demais locais que frequenta?

Conjugação. Além desses itens a serem respondidos de tempos em tempos, segue também uma sugestão de 3 itens a serem anotados sempre que houver necessidade independente do tempo, idade e contexto:

1. Parapsiquismo. Anotação de fenômenos parapsíquicos relatados e contatos extrafísicos.

2. Sincronicidade. Anotação de pequenas e grandes sincronicidades com relação à prole.

3. Afetividade. Anotação da relação da afetividade oferecida e suas repercussões.

Desatenção. Para os três itens acima é importante frisar que devem ser independentes pois o seu relato gera aspectos importantes quando acumulados e que passam despercebidos pela maioria das famílias. Para muitos são normais relatos de amigos invisíveis serem tratados como mera atividade lúdica da criança e que muitas vezes oculta certa companhia extrafísica ou que contém relatos muito sérios relativos a vidas passadas.

Afetividade. Quanto ao item afetividade, que a princípio parece destoar do parapsiquismo e das sincronicidades, é relevante pois o lado psicossomático influi de modo ostensivo na criança podendo alavancar sua manifestação ou mesmo restringi-la em caso de certas carências. Dessa forma, podemos questionar: o atendimento das necessidades emocionais de seu filho influi em alguma análise? Quais os efeitos da afetividade nos itens do diário ressomático?

Considerações Finais

Aprendizado. Focar a atenção nas percepções e nos registros são meios didáticos não apenas para os filhos mas especialmente para os pais por estarem atentos aos filhos de modo multidimensional. Com isso, o diário ressomático é ferramenta evolutiva para ambas as partes contemplando as consciências com corpo mais maduro e aqueles que ainda não são capazes de fazer a própria autopesquisa.

Possibilidade. Essa proposta é uma forma diferenciada de auxílio pois os pais, a princípio, são os primeiros amparadores intrafísicos de seus filhos. Na assistência mais madura não basta saber se a criança gosta de rock ou de música clássica pois o essencial é a orientação cosmoética, isto é, o acolhimento sem qualquer tipo de pressão ou persuasão para o paradigma consciencial. O diário é uma ferramenta que pode ou não ser usado e se acontecer de seu filho não se interessar não se sinta frustrado ou decepcionado.

O papel dos pais dentro do paradigma consciencial é mais do que apenas mero observadores. Utilizar seus atributos mentalsomáticos em favor da evolução mais lúcida do grupocarma é prova de inteligência evolutiva.

Esse texto traz apenas informações básicas.

Estude! Se aprofunde mais no assunto!

E não acredite em nada. Experimente!

Por Alexandre Pereira.

Referências

01. Vieira, Waldo; Conscienciograma: Técnica de Avaliação da Consciência Integral; 344 p.; 150 abrevs.; 11enus.; 100 folhas de avaliação; 4 índices; 2.000 itens; glos. 282 termos; 7 refs.; alf.; 21 x 14 cm; br.; Instituto Internacional de Projeciologia; Rio de Janeiro, RJ; 1996; páginas 54 a 57.

02. Vieira, Waldo; 700 Experimentos da Conscienciologia. 1.058 p.; 700 caps.; Instituto Internacional de Projeciologia e Conscienciologia; Rio de janeiro, RJ; 1994; página 590 a 601.

II. Processo de análise

Comparação. Obviamente, a tabela apresenta uma visão de conjunto mas que deve ser analisada com atenção a cada item em particular. Ou seja, dependendo do caso ou do contexto, o item 4 (medo de consciex) pode ser uma dificuldade tão intensa que pode prejudicar a tenepes como um todo. Isto é, por mais que outros pontos estejam mais a frente o tenepessista precisará sanar essa problemática ou para alavancar os outros pontos relacionados.

Cosmovisão. Importante perceber que múltiplas análises podem ser feitas ao analisar a tabela como um todo. Ou seja, a primeira percepção é a visão de conjunto da prática e também os vários pontos que podem ser aperfeiçoados com o tempo. Naturalmente, não se espera que todo tenepessista tenha desempenhos semelhantes e nem tampouco que anular qualquer tipo de individualidade.

Dúvida. Muitas pessoas se perguntam se estão ou não fazendo tenepes. Essa dúvida, se existente, deve ser entendida, analisada e superada. Com essa análise podemos ter uma ideia do desempenho individual para trazer elementos para uma mensuração mais acurada quanto a realização da tenepes. Utilizando, por exemplo, apenas os 12 primeiros itens da tabela, todas listadas na coluna “tenepes primária”, simulando um tenepessista nessas condições:

1.      Sedentarismo crônico

2.      Falta até de masturbação

3.      Má alimentação

4.      Medo de consciex

5.      Não sente e nem ativa o EV

6.      Rigidez e baixa passividade parapsíquica

7.      Estagnação das renovações íntimas

8.      Preguiça e desmotivação

9.      Exteriorização fraca

10.  Medo de fazer desassédio

11.  Dúvida se trabalha com um amparador

12.  Pensenes patológicos sobre tudo

Qualificação. Não é possível afirmar que alguém que nos primeiros doze itens têm esse diagnóstico não está fazendo tenepes. Não apenas por ainda ter mais 38 itens a serem verificados mas porque pode estar fazendo assistência tenepessológica mais básica. Entretanto, alguém com os itens acima deve naturalmente repensar inúmeras questões de autoqualificação consciencial visando a melhoria da assistência interconsciencial.

Contraponto. Cabe a cada um identificar por si próprio se está mesmo fazendo tenepes ou não. Do modo oposto, não se deve afirmar que uma tenepes é avançada em decorrência de marcações na coluna “tenepes avançada”. Para fazer o contraponto do exemplo de tenepes duvidosa acima, segue também os 12 primeiros itens que supostamente alguém se posicionou em análise pessoal:

1.      Atividade física regular

2.      Sexualidade ativa e madura

3.      Alimentação equilibrada e variada

4.      Relacionamento lúcido e permanente

5.      Domínio e aplicação do EV

6.      Transe mais lúcido e afinizado

7.      Recins avançadas e contínuas

8.      Motivação permanente

9.      Forte potência de exteriorização

10.  Veteranismo no desassédio

11.  Entrosamento com o amparo técnico

12.  Criticidade sem má intenção

Discernimento. Por mais que as marcações sejam mais hígidas, como listado acima, cabe grande discernimento e bom senso classificar-se como “avançado”. Portanto, a proposta mais séria de toda essa averiguação não é uma definição entre primário, regular ou avançado mas a identificação de seus trafores da prática e também os trafares que dificultam o avanço rumo a ofiex, por exemplo.

Predominância. Obviamente, será muito difícil encontrar um tenepessista que em sua avaliação esteja integralmente em uma das colunas da tabela. No entanto, é importante perceber qual a coluna que predomina em ma análise com 50 itens. No caso de um tenepessista regular, na coluna do meio, perceber se existe algum item primário que seja um bloqueador real da tenepes ou mesmo admitir quais itens já executa com excelência.

Considerações Finais

Mensuração. No campo da tenepessometria, a tabela apresentada tem forte valor na percepção de questões que podem ser banalizadas no dia a dia do tenepessista e que impactam diretamente os resultados obtidos. Os 50 itens propostos contemplam o essencial no âmbito da prática e permitem uma avaliação direta e em diferentes níveis. Um tenepessista que está basicamente concentrado na coluna do meio, por exemplo, pode verificar quais as estrapolações da prática mais avançada que já possui.

Investimento. O desenvolvimento da tenepes cabe, em primeira estância, ao praticante e não aos amparadores extrafísicos. A mudança de supervisão do trabalho ocorre no ritmo das reciclagens e do aperfeiçoamento do tenepessista e todo investimento consciencial repercute de modo multidimensional. A tabela apresentada pode trazer inúmeros dados tanto de satisfação pessoal quanto de autoconstrangimento decorrente da acomodação com o passar dos anos.

Não basta apenas boa intenção e vontade para ser um bom tenepessista. Na vida assistencial multidimensional sai vitorioso quem consegue uma autanálise precisa em consonância com os ajustes próprios rumo a holomaturidade.

Esse texto traz apenas informações básicas.

Estude! Se aprofunde mais no assunto!

E não acredite em nada. Experimente!

Por Alexandre Pereira.

Referências

01. Schmit, Luimara. Tenepessograma: instrumento qualificador da tenepes; Artigo; Conscientia; Centro de Altos Estudos da Conscienciologia;  Abr. / Jun. de 2011; páginas 261 a 270.

02. Thomaz, Marina & Pitaguari, Antonio; Tenepes: Assistência Interdimensional Lúcida; Associação Internacional Editares; Foz do Iguaçu, PR; 2014; páginas 164 a 176.

03. Vieira, Waldo; Manual da Tenepes: tarefa energética pessoal; Associação Internacional Editares; Foz do Iguaçu, PR; 2011.

04. Vieira, Waldo; Projeciologia: Panorama das Experiências da Consciência Fora do Corpo Humano; 4 edição; Instituto Internacional de Projeciologia e Conscienciologia; Rio de janeiro, RJ; 1999; páginas 594 a 600.

05. Vieira, Waldo; 700 Experimentos da Conscienciologia. 1.058 p.; 700 caps.; Instituto Internacional de Projeciologia e Conscienciologia; Rio de janeiro, RJ; 1994; página 409.